Séquence III

Chers élèves de 2nde B, vous trouverez ici le cahier de texte de la classe (cours et devoirs).

Bonne lecture !

Mme Toudji

Séquence III : Lecture intégrale de Phèdre de Racine. La tragédie au XVII°s

Problématique : Comment la passion amoureuse est-elle représentée sur la scène théâtrale du 17^ème siècle ?

 

Séance	Dominante	Support	Objectif	Activité	Devoir
Séance 1 04/01	Histoire littéraire	Manuel p.177, 197	La tragédie antique et classique Les règles classiques	Analyse des documents : synthèse.	Evaluation de lecture le 18/01
Séance 2 ½ groupe 05/01	Langue	Manuel p.443, 441	Etudier un texte de théâtre	Exercice 2 p.443	Finir l’ex 4 p.441 pour le 12/01
Séance 3 05/01 11/01	Lecture	Texte 1 : I,1 I,3	Analyser l’entrée en scène de l’héroïne éponyme. Montrer l’originalité des choix dramatiques de Racine Insister sur le rôle du corps.	Lecture analytique	Pour le 11/01 finir la question 4 p.161.
11/01	Lecture de l’image	Phèdre mise en scène de Chereau	Travail sur la mise en scène	Visionnage de l’acte I jusqu’à la scène 3.
Séance en ½ 12/01	Langue	Manuel p.445	La versification	Correction de l’ex 4 p.441. Leçon +  exercices	Pour le 19/01 : Groupe 1 : ex 2 p.447 : B et C Groupe 2 : lire la leçon p.445 + ex 2 p.447 : B et C